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Variable d'ajustement

7 Août 2014 , Rédigé par ahoui

Rue revue et corrigée Rue, revue et corrigée par Anita. Quel talent !

Avis Néanmoins, je rappelle aux élèves des écoles qu'il est défendu :
1° DE CRACHER À TERRE ;
2° DE MOUILLER SES DOIGTS DANS SA BOUCHE pour tourner les pages des livres et des cahiers ;
3° D'INTRODUIRE DANS SON OREILLE le bout d'un porte-plume ou d'un crayon ;
4° D'ESSUYER LES ARDOISES EN CRACHANT DESSUS ou en y portant directement la langue ;
5° DE TENIR DANS SA BOUCHE les porte-plumes, les crayons, les pièces de monnaie, etc.

Notes :
Variable d'ajustement : titre emprunté au ministre de l'éducation nationale, lui-même.
Je n'ai pas retrouvé les références de ce règlement de classe.
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Y
Quelle époque !
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L
Par contre on avait le droit de siffler en écoutant la Marseillaise ??? Quelle époque j'vous jure !!!LIZAGRECE
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Y
« la craie redevient falaise »
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O
Dans chaque écolej'ai laissé une ardoise.Sur chaque ardoisej'ai fait écrire l'écolier.De ces mots,victimesd'une épongehumectéeil n'est rien resté..si ce n'est le goût âcrede la craie sur la langue...Oncle Pa
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Y
 Est-ce un encouragement à inappliquer le règlement ?
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H
Dès le point n°1, ce règlement est aujourd'hui inapplicable.
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Y
Sachant que les robinets de l'état sont vides...
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M
Un école avec plein de trous dedans? Mais bon sang, c'est bien sûr, l'école que nous concocte Darcosy. Encore un problème d'ardoide.
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Y
Je nose y penser.
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M
Un règlement pour stade oral... ça donne quoi pour le suivant ?
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